Sistema de Alerta y Respuesta Temprana - SART


El Sistema de Alerta y Respuesta Temprana, es un proceso organizado, intencionado, y enfocado en la identificación, atención y seguimiento del ABANDONO O RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR, a través de Herramientas de Gestión de Información que generan Alertas Tempranas y oportunas con análisis de Rutas Críticas de las Trayectorias Educativas de educandos, para ser atendidas con Herramientas de Respuestas Rápidas desde los centros educativos del país, fortalecidas con coordinaciones internas y externas para Garantizar el Derecho a la Educación de las Niñas, Niños, Adolescente y Jóvenes.

Seguimiento al Acceso de Educandos


Abarca los primeros meses del Año Escolar, durante el período de febrero a abril, con seguimiento permanente de matrícula en el Sistema de Administración de Centros Educativos SACE con cortes quincenales de gestión de información, mediante Encuesta SART; Incluye el Análisis en Tableros Informáticos según proyección y avance de matrícula, con búsqueda, localización e inscripciones in situ y toma de decisiones tempranas y pertinentes, por parte de autoridades educativas del nivel central y descentralizado, garantizando el acceso de educandos hasta lograr una consolidación en la matrícula inicial.

Aseguramiento de la Permanencia, Retención, Continuidad y Promoción de Educandos


Se desarrolla desde los meses de mayo a noviembre, con seguimiento mensual de mayo a octubre de la movilidad de educandos en el Sistema Nacional de Educación mediante Encuesta SART 2-SACE. Incluye la identificación automatizada de Niveles de Riesgo de Abandono Escolar de la población estudiantil en matrícula actual por parte del personal docente de centros educativos, con recomendación y facilitación informática y física de un Menú de herramientas de Atención y Respuesta Educativa según el nivel de abandono identificado.


Beneficiarios


Educandos en Abandono Escolar
  • Desescolarizados
  • No Escolarizados
Educandos en Riesgo de Abandono Escolar en Matrícula Actual
  • Nivel Leve de Riesgo.
  • Nivel Moderado de Riesgo.
  • Nivel Grave de Riesgo.

Actores


Nivel Central
  • Autoridades Educativas
  • Personal Técnico
Nivel Descentralizado
  • Autoridades Educativas Departamentales, Municipales y Distritales
  • Personal Técnico Departamental, Municipal y Distrital
  • Directores de Centros Educativos
  • Personal Docente
Coordinaciones Internas
  • Asociaciones de Padres de Familia (APF).
  • Instancias de Participación Comunitaria y Escolar (IPCE).
Coordinaciones Externas
  • Instituciones Gubernamentales con funciones de atención de Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes y sus familias.
  • Instituciones de Cooperación Internacional.
  • Organizaciones de Sociedad Civil.
  • Organizaciones comunitarias, civiles y religiosas.

ÁREA DE INFLUENCIA

18 Departamentos del Pais

298 Municipios

Todos los Distritos Educativos

Todos los Centros Educativos del Pais